１１／１６（金）の5時間目：２年1組，6時間目：4年2組を使って，本校の「算数研究発表会」が行われました。
今年のテーマは，横断幕にも掲げられております「友達の考えをつなぎながら，問題を解決していく。」
「思考・判断・表現力の育成」です。
知識をただ覚えさせられる受け身の授業ではなく，自ら考え，不十分なところを友だちと知恵を出し合いながら補完し，新しいものを作り上げていく主体的な楽しい授業です。
スポーツでも，本当におもしろいと感じなければ，必要性を感じなければ，心の底から求めていなければ伸びません。 勉強も同じです。
キーワードは， 「自ら・・・」というところです。これは，社会に出てからも生涯に渡って大切なものです。
2年1組の様子
他学校関係者50人の先生が，本校の授業を参観に来られました。
後ろにたくさんの先生が入られ，最初はちょっと緊張気味・・
前に出て，友だちの考えを自分流にさらに説明したり，付け加えたりして，考えを徐々に完成させていく。
4年2組の様子
当然ですが，ここも最初は，ちょっと緊張気味・・
先生方が後ろにも横にもビッシリ・・！
人ににわかるように説明することは，大変むずかしい。
そこに，思考・判断・表現力がついていく。
友だちの発表に，さらに別の友だちが補完し合い（対話活動），少しずつ新しいものへと創り上げていく。
そこが楽しい・・・
自分の考えをまとめ，創り上げていく。
放課後，体育館に集まり，今日の授業について，勉強会をする。
助言者の先生より，今からの授業改革について講話を聞く。
